Важно за родители и деца
СЪОБЩЕНИЯ ДО РОДИТЕЛИТЕ
СЬВЕТИ ОТ ПСИХОЛОГА
КАКВО РАБОТИ ЛОГОПЕДЪТ
РЕСУРСЕН УЧИТЕЛ В УЧИЛИЩЕ
ИЗТЕГЛИ – Заявление от родител за осигуряване на допълнителна подкрепа на ученик
Съобщения до родителите

ЕМОЦИИТЕ
Емоциите възникват в отговор на нещо действително, въображаемо или преживяно като:
➢ Физическосъбитие;
➢ Социално взаимодействие;
➢ Спомняне, възстановяване на минало емоционално преживяване;
➢ Представяне, въобразяване на събитие.
Неможем да разберем емоциите, коитоизпитваме, но можем да изберем начините, по които реагираме чрез емоционално осъзнаване.
НАРЪЧНИК "АГРЕСИЯ"
Какво разбираме под думата „агресия“?
Всяка форма на поведение, вследствие на която е налице оскърбление,
обида или нанесена вреда на друго лице, което не желае и не е демонстрирало подобно поведение.
Класическото определение за агресия е:
Специфична форма на поведение, която се изразява в демонстрация на неприязън, а често и на груба сила спрямо другите с намерение да им се причини вреда, болка или и двете едновременно.
НАРЪЧНИК ЗА РОДИТЕЛИ - Как да предпазим детето си от престъпление
„Уважаеми родители,
Децата ви имат нужда непрекъснато да усещат обичта ви. Те изпитват желание от искрено и добронамерено вглеждане в техните проблеми, в техния свят, в техните чувства и вълнения. Не натрапчиво, а вглеждане с обич и съучастие в живота им всеки ден.
Общувайте с децата си!
Намирайте винаги време за тях.
Изслушвайте ги дори да сте капнали от умора!…“

НАРЪЧНИК Наръчник за социална и емоционална интелигентност за родители и деца
„Основни емоции:
– страх;
– радост;
– тъга;
– гняв.
В наръчника с упражения ще намерите подкрепа за това как да разчитате емоциите и как те определят действията ни. Всяка емоция отразява наша потребност и има смисъл в нея. Когато знаем какво стои зад нея, я приемаме по-лесно и без съпротива.“
НАРЪЧНИК "Насилието между децата" - Какво трябва да знаем за него
Настоящата брошура се издава в рамките на проект “Превенция на на-
силието в училище”, изпълняван от Държавната агенция за закрила на де-
тето с финансовата подкрепа на УНИЦЕФ.
Тя е разработена от Методи
Коралов, училищен психолог и доктор на психологическите науки, по материали, предоставени от офиса на УНИЦЕФ в Република Хърватска.
